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乐高亚博国际登录网站教育|学乐高孩子能收获什么?

发布时间2017-06-08????阅读次数:657次

  一、观察力和专注力的培育

  玩乐高还可以培育孩子的观察力和专注力。孩子在搭建一辆车时原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候才发现轮子是由轮毂和轮胎组成;还有当孩子搭挖土机时刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面,因为平时家里开车爸爸就是坐在前面的,但搭好后觉得不对,挖斗应该安装在驾驶舱前面方便驾驶员操作。动手搭建并与现实生活进行对照,再去探究原因,孩子的观察力也就提高了,同时也提升了孩子的创造力和发现问题解决问题的能力。

  二、性格的培养

  玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动手搭建,有时会经历失败,不断的修改搭建方式直至成功,在这个过程中,培养了孩子们的抗挫折能力,同时也收获了自信,明白了通过不段的努力、尝试一定可以收获成功!

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  三、思维方式的培养

  科学家都说孩子的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

  孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果,并且很多时候会给我们大人带来惊喜。

  比如让孩子们每个人搭建一辆小车进行比赛,看谁跑的远,他们会不断的动脑筋,想尽各种办法去尝试,换齿轮,换滑轮,改变车子重量等等。

  这就像6是怎样得到的?可以是5+1;可以是8-2;亦可以是2×3;还可以是12÷2。不同人搭建同样的乐高套装会产生不同的结果,其结果都是合理的。

  同样的乐高套装,在搭建出不同的成品之后,还可以通过不断地尝试进行不断地修改,使成品不断完善。所以同一节课程每个孩子搭建的作品都不一样,这也是乐高的多样性的魅力。